Điều chỉnh phương thức xét tuyển học bạ: Tăng vai trò môn nền tảng từ năm 2026

Trước thềm mùa tuyển sinh 2026, quy định mới về xét tuyển bằng học bạ đã được điều chỉnh theo hướng chuẩn hóa và nâng cao chất lượng. Điểm đáng chú ý là các tổ hợp xét tuyển không còn “mở” như trước mà phải đáp ứng những yêu cầu chặt chẽ hơn về cấu trúc môn học và cách tính điểm.

Theo đó, trong mọi tổ hợp xét tuyển dựa trên kết quả học tập trung học phổ thông, bắt buộc phải có ít nhất một trong hai môn cốt lõi là Toán hoặc Ngữ văn. Không chỉ dừng lại ở việc xuất hiện trong tổ hợp, một trong hai môn này còn phải chiếm tối thiểu 1/3 tổng điểm xét tuyển. Quy định này nhằm đảm bảo thí sinh có nền tảng tư duy logic hoặc năng lực ngôn ngữ – những yếu tố quan trọng trong học tập bậc đại học.

Bên cạnh yêu cầu về môn học, cách thức xây dựng tổ hợp xét tuyển cũng được chuẩn hóa hơn. Các cơ sở đào tạo có thể sử dụng điểm trung bình cả năm của ba môn học trong suốt ba năm học hoặc kết hợp giữa điểm học tập với các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Tuy nhiên, các chứng chỉ này phải đáp ứng điều kiện miễn thi theo quy định và được quy đổi về cùng thang điểm để đảm bảo tính thống nhất.

Một điểm đáng chú ý khác là việc tăng tính linh hoạt nhưng vẫn đảm bảo nguyên tắc. Trong trường hợp thí sinh không có đầy đủ dữ liệu học tập do thay đổi môn học trong quá trình học, các cơ sở đào tạo có thể sử dụng môn tương đương để thay thế. Điều này giúp đảm bảo quyền lợi cho người học, đồng thời vẫn giữ được tính công bằng trong tuyển sinh.

Những thay đổi trên được đánh giá là bước đi cần thiết trong bối cảnh xét tuyển học bạ ngày càng phổ biến nhưng cũng bộc lộ một số hạn chế về độ tin cậy và tính phân loại. Việc nhấn mạnh vai trò của các môn nền tảng giúp hạn chế tình trạng lựa chọn tổ hợp “dễ”, đồng thời hướng đến đánh giá năng lực học tập một cách toàn diện và thực chất hơn.

Ngoài ra, xu hướng chung của tuyển sinh hiện nay là kết hợp nhiều tiêu chí đánh giá, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào học bạ. Điều này góp phần tạo sự cân bằng giữa các phương thức xét tuyển và nâng cao chất lượng nguồn tuyển đầu vào cho các cơ sở giáo dục đại học.

Việc điều chỉnh phương thức xét tuyển học bạ từ năm 2026 không chỉ mang tính kỹ thuật mà còn thể hiện định hướng nâng cao chất lượng giáo dục. Khi các tiêu chí được quy định rõ ràng và chặt chẽ hơn, quá trình tuyển sinh sẽ trở nên minh bạch, công bằng, đồng thời khuyến khích người học đầu tư vào kiến thức nền tảng thay vì chạy theo chiến lược điểm số ngắn hạn.