Bảng thống kê các mốc thời gian quan trọng trong Lịch sử Việt Nam lớp 12

Thống kê sự kiện lịch sử Việt Nam lớp 12 

Cách học Lịch sử hiệu quả 

Sơ đồ tư duy là công cụ ghi nhớ và hệ thống hóa thông tin cực kỳ hiệu quả. Tùy theo nội dung bài học, học sinh có thể sử dụng các dạng sơ đồ: sơ đồ cây, sơ đồ chuỗi, sơ đồ bọt nước, sơ đồ Venn (so sánh đối chiếu), sơ đồ xương cá…

Đặc biệt, sơ đồ theo mô hình tư duy 5W–2H–1L sẽ giúp người học tiếp cận sự kiện một cách toàn diện:

What - Sự kiện gì đã xảy ra?

When - Xảy ra khi nào?

Where - Ở đâu?

Why - Vì sao lại xảy ra?

Who - Ai là người/ lực lượng tham gia?

How - Diễn biến, cách thức thế nào?

Historic - Ý nghĩa lịch sử ra sao?

Lesson - Bài học kinh nghiệm là gì?

Sau mỗi bài học, việc vẽ sơ đồ hoặc lập bảng tổng hợp (nguyên nhân - diễn biến - kết quả - ý nghĩa) sẽ giúp học sinh ghi nhớ kiến thức sâu hơn và bền vững hơn.

Sau giờ học trên lớp, học sinh nên dành thời gian cố định trong ngày để ôn luyện môn Lịch sử, tạo thói quen cho não bộ ghi nhớ tốt hơn. Không nên học tủ hay học “nước rút” vì đề thi mang tính bao quát kiến thức lớp 12 và có nhiều câu hỏi phân hóa.

Việc chia nhỏ kế hoạch ôn thi, học theo chuyên đề từng ngày và duy trì đều đặn sẽ mang lại hiệu quả tích lũy rõ rệt theo thời gian.

Môn Lịch sử có nhiều cặp khái niệm dễ gây nhầm lẫn nếu không học kỹ như: nguyên nhân chủ quan - khách quan, bước ngoặt - bước phát triển, âm mưu - thủ đoạn…

Bên cạnh đó, học sinh cần nắm chắc các thuật ngữ xuất hiện thường xuyên trong đề thi như: chiến tranh lạnh, quyền dân tộc cơ bản, mâu thuẫn giai cấp, nhiệm vụ chiến lược, chiến lược chiến tranh,… Việc làm chủ hệ thống từ khóa sẽ giúp học sinh hiểu đúng yêu cầu đề bài và tránh chọn nhầm đáp án.